Metode Pelatihan

Rangkuman Perkuliahan Manajemen Pelatihan

Metode Pelatihan

20 Oktober 2014

Dosen; Amril Muhammad, S.E, M.Pd

Ada dua pendekatan dalam metode pelatihan, yaitu pendekatan kognitif dan pendekatan behavior.

1.      Pendekatan Kognitif

·         Kuliah/Ceramah 

Metode ceramah adalah metode memberikan uraian atau penjelasan kepada peserta pelatihan. Dengan kata lain, metode ini adalah sebuah metode pelatihan dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan kepada peserta pelatihan yang umumnya mengikuti secara pasif dan penyampaian informasi yang dilakukan umumnya dengan komunikasi satu arah.

·         Demonstrasi 

Metode Demonstrasi adalah cara penyajian pelajaran dengan memeragakan suatu proses kejadian.

·         Diskusi

Melalui diskusi dalam kelas, para peserta mempelajari bahwa terdapat banyak cara atau pendekatan untuk memcahkan permasalahan yang begitu rumit.

·         Pelatihan Berbasis Komputer (Computer Based Training-CBT)

Pelatihan Berbasis Komputer semakin realistis dan interaktif. Sebagai contoh, pelatihan interaktif multimedia “mengintegrasikan penggunaan teks, foto, video, grafik, animasi dan suarauntuk membuat lingkungan pelatihan yang lengkap tempat para peserta berinteraksi. Misalnya, dalam pelatihan dokter, system pelatihan interaktif multimedia memungkinkan mahasiswa kedokteran mengambil sejarah medis hipotesis pasien, melakukan pengujian, menganalisis hasil uji laboratorium dan bahkan mendengarkan jantung seseorang.

2.      Pendekatan Behavior (Perilaku)

·         Behavior Modeling

Suatu pendekatan untuk meng-capture perilaku manusia yang digambarkan melalui sebuah bentuk permodelan yang menggunakan pendekatan kognitif sehingga mudah dipelajari dan digunakan oleh orang lain.

·         Permainan Bisnis

Business game (permainan bisnis) adalah metode pelatihan dan pengembangan yang memungkinkan para peserta untuk mengambil peran-peran seperti presiden, controller, atau vice president pemasaran dari dua organisasi bayangan atau lebih dan bersaing satu sama lain dengan memanipulasi faktor-faktor yang dipilih dalam suatu situasi bisnis tertentu.

·         Case studies (Studi Kasus)

Metode studi kasus paling sering digunakan untuk menambah kemampuan kepemimpinan seorang manajer, karena sederhana, penggunaan waktu relative singkat, dan biaya yang dikeluarkan juga relative murah.

·         Pelatihan dengan Simulasi (Equipment Simulators)

Sebuah metode dimana orang-orang yang dilatih belajar dengan peralatan yang sebenarnya atau dengan simulasi yang akan digunakan dalam pekerjaan.

Contoh: Dalam pelatihan pilot, perusahaan penerbangan menggunakan simulator penerbangan untuk keamanan, efisiensi belajar, dan penghematan biaya, termasuk penghematan pemeliharaan, biaya pilot, bahan bakar, dan biaya. Karena tidak memiliki sebuha pesawat terbang yang mewah.

·         Teknik di Dalam Keranjang (In Basket tecnique)

Metode ini dilakukan dengan memberi bermacam-macam persoalan kepada para peserta latihan. Dengan kata lain peserta latihan diberi suatu basket atau keranjang yang penuh dengan bermacam-macam persoalan yang harus diatasi. Kemudian peserta latihan diminta untuk memcahkan masalah-masalah tersebut sesuai dengan teori dan pangalaman yang dimulai dari perencanaan sampai dengan evaluasinya.

·         Permainan peran (Role plays)

Pada awalnya, permainan peran berasal dari psikoterapi, tetapi sekarang sudah banyak digunakan secara meluas ke dalam kegiatan penjualan, kepemimpinan, pewawancara dan kegiatan lainnya. Metode permainan peran dilakukan untuk menciptakan agar situasi yang sama dengan keasaan sesungguhnya yang terjadi.

Model Pelatihan

Rangkuman Perkuliahan Manajemen Pelatihan

Model Pelatihan

13 Oktober 2014

Dosen; Amril Muhammad, S.E, M.Pd

Model pelatihan adalah pelaksanaan pelatihan yang terdapat program pelatihan dan tata cara pelaksanaannya. Ada 3 model pelatihan yaitu:

1.      Model Sistem

Model system ini bentuk dari pelatihan ini dilaksanakan dan serta di upayakan dari awal tidak terjadi kesalahan, agar pada tahap akhir dapat dipastikan tujuan dari model pelatihan ini menjadi berhasil.

Model sistem terdiri dari lima tahap, yaitu :

1)      Analisis dan identifikasi

2)      Merancang

3)      Mengembangkan

4)      Implementasi

5)      Evaluasi

2.  Model Pengembangan Sistem Pembelajaran (Instructional system development model). Model ini menjawab masalah-masalah dalam pelatihan, serta fokus pada peningkatan kinerja yang dihasilkan dari pelatihan ini.

Tahapan IDS:

1)       Analisis à Targert peserta, Job analysis, Need assisment

2)       Perencanaan

3)       Pengembangan model kepada materi pelatihan

4)       Pelaksanaan

5)       Evaluasi

3.      Model Transisional

Model transisional berfokus pada organisasi secara keseluruhan. Yaitu pada visi, misi, dan nilai. Berikut penjelasannya:

• Visi “Fokus pada satu titik bahwa organisasi bertujuan untuk mencapai sesuatu setelah waktu tertentu.”
• Misi “Menjelaskan keberadaan organisasi. Menunjukkan posisi dalam masyarakat.”
• Nilai, adalah terjemahan dari visi dan misi menjadi cita-cita atau tujuan yang dingin dicapai yang mencerminkan nilai-nilai yang di pegang teguh organisasi dan independen dari lingkungan industry pada saat ini. Pada  Model Transisional ini menganggap organisasi secara keseluruhan serta tujuannya untuk menjaga tiga hal dalam pikiran sampai model pelatihan selanjutnya dilaksanakan.

Pajak

Manajemen Keuangan

Pajak

Dosen ; Amril Muhammad. S.E, M.Pd

A. Pengertian Pajak

• Pengertian Pajak Menurut R. Santoso Brotodihadrjo: Pajak adalah bantuan, baik secara langsung maupun tidak yang dipaksakan oleh kekuasaan public dari penduduk atau drai barang, untuk menutupi belanja pemerintah, yang artinya pajak merupakan suatu pemungutan dari masyarakat yang berguna untuk kepentingan Negara. 
• Pengertian Pajak Menurut Deutsche Reichs Abgaben Ordnung: pajak adalah bantuan uang secara incidental atau secara periodic (dengan tidak ada kontraprestasinya), yang di pungut oleh badab yang ebrsifat umum(Negara), untuk memperoleh pendapatan, di mana terjadi suatu tatbestand (sasaran pemajakan), yang karena undang-undang menimbulkan utang pajak. Artinya pajak merupakan iuran yang dipaksakan oleh pemerintah terhadapt masyarakat dan tanda timbale balik, karena berfungsi sebagai penambah penghasilan Negara demi meningkatkan pembangunan suatu Negara. 
• Pengertian Pajak Menurut M.J.H. Smeets: pajak adalah prestasi kepada pemerintah yang terutang melalui norma-norma umum, dan yang dapat di paksakan, tanpa adakalanya kontraprestasi yang dapat ditujukan dalam hal yang individual. Atrinya pajak diberlakukan untuk membiayai pengeluaran pemerintah dalam suatu Negara atau berfungsi sebagai Budgeter.
• Pengertian Pajak Menurut Sommerfeld Ray M. Anderson Herschel M. & Brock Horace R: Pajak adalah suatu pengalihan sumber dari sektor swasta ke sektor pemerintah, bukan akibat pelanggaran hukum, namun wajib dilaksanakan, berdasarkan ketentuan yang sudah ditentukan dan tanpa mendapat imbalan yang langsung dan proporsional, agar pemerintah dapat melaksanakan tugas-tugasnya untuk menjalankan pemerintahan.
• Pengertian Pajak Menurut Smeets: Pajak adalah prestasi kepada pemerintah yang terhutang melalui norma-norma umum dan dapat dipaksakan tanpa adanya kontraprestasi yang dapat ditunjukan dalam hak individual untuk membiayai pengeluaran pemerintah
• Pengertian Pajak Menurut Suparman Sumawidjaya: pajak adalah iuran wajib berupa barang yang dipungut oleh penguasa berdasarkan norma hukum, guna menutup biaya produksi barang dan jasa kolektif dalam mencapai kesejahteraan umum.

B. Macam-macam Pajak

1.    Pajak penghasilan (PPh)

Subjek pajak penghasilan : 1) Orang pribadi , 2) Warisan yang belum dibagi, 3) Badan, dan 4) Bentuk usaha tetap, yaitu subjek pajak yang perlakuan perpajakannya dipersamakan dengan subjek pajak badan. Selain itu, objek pajak penghasilan adalah setiap tambahan kemampuan ekonomi yang diterima oleh wajib pajak, baik yang berasal dari Indonesia maupun yang berasal dari luar Indonesia, yang dapat dipakai untuk konsumsi atau menambah kekayaan wajib pajak yang bersangkutan dengan nama dan dalam bentuk apapun. Dengan demikian maka penghasilan itu dapat berupa keuntungan usaha, gaji, honorarium, hadiah, dan lain sebagainya.

     Tarif Pajak Penghasilan

Tarif pajak penghasilan wajib pajak pribadi adalah sebagai berikut

Lapisan penghasilan kena pajak                                  Tarif Pajak

Sampai dengan Rp50.000.000                                           5%

Diatas Rp50.000.000- Rp250.000.000                              15%

Rp250.000.000-Rp500.000.000                                         25%

Diatas Rp500.000.000                                                        30%

Wajib pajak badan dalam negeri yang berbentuk usaha tetap adalah sebesar 25%.

2.    Pajak Pertambahan Nilai Barang dan Jasa

 Pajak Pertambahan Nilai (PPN) merupakan pajak yang dikenakan atas konsumsi di dalam negeri (daerah pabean), baik konsumsi Barang Kena Pajak (BKP) maupun konsumsi Jasa Kena Pajak (JKP). Oleh karena itu, barang yang tidak dikonsumsi di dalam daerah pabean atau barang yang diekspor dikenakan pajak dengan tarif 0% dan sebaliknya untuk impor barang dikenakan pajak yang sama dengan produksi barang dalam negeri.

 PPN hanya akan dikenakan atas pertambahan nilai dari suatu barang atau jasa dan dikenakan di setiap mata rantai jalur produksi dan distribusi. Pertambahan nilai itu sendiri muncul karena digunakannya faktor-faktor produksi pada setiap jalur perusahaan dalam rangka menyiapkan, menghasilkan, menyalurkan. dan memperdagangkan barang atau pemberian pelayanan jasa kepada para konsumen. Semua biaya untuk mendapatkan dan mempertahankan laba, termasuk bunga modal, sewa, tanah, upah kerja, dan laba perusahaan merupakan unsur pertambahan nilai yang menjadi dasar dalam pengenaan PPN.

PPN terdapat dalam Dasar hukum adalah UU No.8 tahun1983, diubah dengan UU No. 10 tahun 1994, UU No. 18 tahun 2000, terakhir UU No.42 tahun 2009.

Jadi dapat disimpulkan bahwa objek pajak pertambahan nilai (PPN) dikenakan atas: 1) Penyerahan barang kena pajak di dalam daerah pabean yang dilakukan oleh pengusaha, 2) Impor barang kena pajak, 3) Penyerahan jasa kena Pajak di dalam daerah pabean yang dilakukan oleh pengusaha, 4) Pemanfaatan barang kena pajak tidak berwujud dari luar daerah pabean dan didalam daerah pabean, 5) Pemanfaatan jasa kena pajak dari luar daerah pabean dan didalam daerah pabean, 6) Ekspor barang kena pajak berwujud oleh pengusaha kena pajak, 7)  Ekspor barang kena pajak tidak berwujud oleh pengusaha kena pajak, 8) Ekspor jasa kena pajak oleh pengusaha kena pajak.

3.    Pajak Penjualan Barang Mewah (PPnBM)

      Pajak Penjualan Barang Mewah (PPnBM) merupakan pungutan pajak tambahan, selain PPN atas konsumsi barang. Berbeda dengan PPN yang dipungut pada setiap rantai produksi dan distribusi, PPnBM hanya dikenakan satu kali, yaitu pada tingkat pabrikan, tepatnya pada saat penyerahan Barang Kena Pajak Tergolong Mewah (BKPTM) atau saat impor BKPTM oleh pabrikan. Karena hanya dipungut satu kali pada tingkat pabrikan maka dalam PPnBM tidak dikenal adanya kredit pajak masukan.

4.    Bea Meterai

Bea Meterai adalah pajak yang dikenakan atas pemanfaatan dokumen, seperti surat perjanjian, akta notaris, serta kwitansi pembayaran, surat berharga, dan efek, yang memuat jumlah uang atau nominal diatas jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan.

5.    Pajak Bumi dan Bangunan (PBB)

PBB adalah pajak yang dikenakan atas kepemilikan atau pemanfaatan tanah dan atau bangunan. PBB merupakan Pajak Pusat namun demikian hampir seluruh realisasi penerimaan PBB diserahkan kepada Pemerintah Daerah baik Provinsi maupun kabupaten/kota.

            Mulai 1 Januari 2010, PBB Perdesaan dan perkotaan menjadi  Pajak Daerah sepanjang Peraturan Daerah tentang PBB yang terkait dengan Perdesaan dan Perkotaan telah diterbitkan. Apabila dalam jangka waktu dari 1 Januari 2010 sampai Paling lambat 31 Desember 2013 Peraturan Daerah belum diterbitkan, maka PBB Perdesaan dan Perkotaan tersebut masih tetap dipungut oleh Pemerintah Pusat. Mulai 1 januari 2014, PBB pedesaan dan Perkotaan merupakan pajak daerah. Untuk PBB Perkebunan, Perhutanan, Pertambangan masih tetap merupakan Pajak Pusat.

6. Soal Pajak Penghasilan

Nama    : Achmad Faisal

                Jabatan                : Kepala Dinas Pendidikan

                Gaji Pokok                          : 20.000.000

                Tunjangan makan            :   1.000.000

                Tunjangan transportasi :   1.000.000

                Tunjangan kesehatan    :   1.500.000

                Pensiun                                                : 5%

                Jaminan K3                         : 3%

                Jaminan Pendidikan        : 5%

Perhitngan PPH 21

ü  Gaji Pokok                          :                                                               20.000.000

ü  Tunjangan makan            :                                                                  1.000.000

ü  Tunjangan transportasi :                                                                  1.000.000

ü  Tunjangan kesehatan    :                                                                  1.500.000          +

Total Pendapatan                                                            23.500.000

ü  Pensiun                : 5% x 20.000.000 = 1.000.000

ü  K3           : 3% x 20.000.000  =    600.000

ü  J.pend  : 5% x 20.000.000  = 1.000.000

 2.600.000        -

                                                                                                                                  20.900.000 x 12 =

                                                                                                                                  250.800.000

PTKP

ü  WP : 24.300.000

ü  I      :   2.025.000

ü  A1  :   2.025.000

ü  A2  :   2.025.000       +

                                                                                                                   30.425.000    -

                                                                                                                                  220.425.000

PPH 21

5 % x 50.000.000  =      2.500.000

15% x 170.425.000 = 25.563.750       +

                                            28.063.750/12 = 2.338.650

Pentingnya Pelatihan

Rangkuman Perkuliahan Manajemen Pelatihan

Pentingnya Pelatihan

6 Oktober 2014

Dosen; Amril Muhammad, S.E, M.Pd

PENTINGNYA PELATIHAN DAN KAJIAN PELATIHAN DENGAN MSDM

Pelatihan dan pengembangan dapat membantu untuk menjamin bahwa anggota organisasi memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjalankan pekerjaan secara efektif, mengambil satu tanggung jawab baru, dan beradaptasi dengan perubahan kondisi.

Pelatihan ini terfokus pada pengajaran anggota organisasi (sumber daya manusia) tentang bagaimana mereka dapat menjalankan pekerjaan dan membantu mereka mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang di butuhkan untuk kinerja yang efektif. Dengan melakukan pelatihan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam instansi, maka diharapkan kinerja dalam perusahaan akan semakin meningkat dan maksimal.

PERAN PELATIHAN

1. Memutakhirkan keahlian seorang individu sejalan dengan perubahan teknologi.
2. Melalui pelatihan, pelatih (trainer) memastikan bahwa setiap individu dapat secara efektif menggunakan teknologi-teknologi baru.
3. Mengurangi waktu belajar seorang individu baru untuk menjadi kompeten dalam pekerjaan.
4. Membantu memecahkan persoalan operasional.
5. Mengorientasikan setiap individu terhadap organisasi.
6. Memberikan kemampuan yang lebih tinggi dalam melaksanakan tugas dalam bekerja.
7. Meningkatkan tingkat professionalisme para karyawan.

TUJUAN UTAMA PELATIHAN

Tujuan utama dari pelatihan  ini adalah untuk mengatasi kekurangan-kekurangan para sumber daya manusia dalam bekerja yang disebabkan oleh kemungkinan ketidakmampuan dalam pelaksanaan pekerjaan, dan sekaligus berupaya membina mereka agar menjadi lebih produktif.

ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN

Analisis kebutuhan adalah penentuan kebutuhan pelatihan dan pengembangan yang akan dilakukan. Kegiatan ini sangat penting , rumit , dan sulit.  Di katakan sangat penting sebab di samping menjadi landasan kegiatan selanjutnya seperti pemilihan metode pelatihan yang tepat , biaya pelatihan nya tidak murah sehingga bilamana pelatihan tidak sesuai dengan kebutuhan , selain tidak meningkatkan kemampuan organisasi juga akan menghabiskan banyak biaya.

Selanjutnya di katakan rumit dan sulit sebab perlu mendiagnosis kompetensi organisasi pada saat ini dan kompetensi yang di butuhkan sesuai dengan kecenderungan perubahan situasi lingkungan yang sedang di hadapi dan yang akan dihadapi pada masa yang akan datang.

 DAFTAR PUSTAKA

·         papers.sttn-batan.ac.id/prosiding/2012/46.pdf

·         http://www.terangi.or.id/index.php?option=com_content&view=article&id=123:evaluasi-pelatihan&catid=64:pendidikan&Itemid=52&lang=en#ixzz3DXjzEEGr

·         http://books.google.co.id/books?id=d_HHWRqvNecC&lpg=RA1-PT163&dq=pentingnya%20pelatihan&hl=id&pg=RA1-PT163#v=twopage&q=pentingnya%20pelatihan&f=true (Manajemen Sumber Daya Manusia - Marihot Tua Efendi Hariandja, Yovita Hardiwati - Google Buku )

Pendekatan dan Sasaran Pelatihan

Rangkuman Perkuliahan Manajemen Pelatihan

Pendekatan dan Sasaran Pelatihan

29 September 2014

Dosen; Amril Muhammad, S.E, M.Pd

Pendekatan Pelatihan

·  Tradicional approach à Prinsipnya orang yang dilatih belum memiliki pengetahuan dan kemampuan apa-apa sehingga perlu dilatih.

·    Modern approach àPrinsipnya orang yang dilatih memiliku pengetahuan dasar dan dilakukan pelatihan untuk meningkatkan performa kinerja.

Sasaran Pelatihan

·       Sasaran individual à Tujuan pencapaian individu untuk mencapai tujuan organisasi.

·     Sasaran organisational à Pencapaian tujuan organisasi sehingga semua orang dipaksa untuk mencapai sasaran organisasi. Sasaran dirumuskan oleh organisasi.

·        Berdasarkan fungsinya

·        Berdasarkan sasaran sosial

Pentingnya menentukan sasaran pelatihan. Jika sasaran pelatihan jelas, maka waktu pelatihan akan menjadi bermakna. Tujuan pelatihan membertahu peserta pelatihan apa yang diharapkan setelah pelatihan tersebut.

Pada akhirnya semua pelatihan memilki tujuan untuk meningkatkan performance/kinerja yang terdiri dari; knowledge, skill, attitude.

Pentingnya pelatihan dan pengembangan

1.      Optimum utilization of  human resources

2.      Development of human resources

3.      Development of skill of employes

4.      Productivity

5.      Team spirit

6.      Organization culture

7.      Organization climate

8.      Quality

9.      Healty work environment

10.  Health and safety

11.  Morale

12.  Image

13.  Profitability